Resultados de las encuestas de Coeducación

CEIP JUAN RODRÍGUEZ BERROCAL (CURSO 2009/2010
ANÁLISIS DE LOS CUESTIONARIOS PASADOS A PADRES Y MADRES

Es importante dejar claro antes de entrar en la valoración de las encuestas, que no se ha realizado un trabajo de pura Estadística, sino que hemos intentado reflejar con claridad los resultados cuantitativos de las respuestas de los padres y madres.
Se repartieron 550 cuestionarios en total (uno para el padre y otro para la madre), aunque sólo han sido devueltos 312 cumplimentados (151 de los padres y 161 de las madres). La participación ha sido, pues, del 57% en el caso de los padres, y del 56,5% en el caso de las madres.

Analizando los resultados llegamos a las siguientes conclusiones:
• Existe un alto porcentaje de parejas en las que ambos trabajan fuera de casa. Sin embargo, una mayoría de tareas domésticas recae siempre sobre la mujer. Esta labor la realiza sola o con ayuda de su pareja, pero pocas veces las lleva a cabo el hombre solo.
• En lo referente a los derechos de hombres y mujeres, existe un porcentaje importante, que piensa que las mujeres tienen menos derechos que los hombres.
• Más de un 60% de los encuestados/as piensa que hay trabajos más apropiados según el sexo.
• Una parte importante de los encuestados/as piensa que hay juguetes propios de cada sexo.
• Resaltamos el escaso porcentaje de padres/madres a favor de reñir a los hijos/as cuando hacen algo que se considera propio del otro sexo.

Tras este pequeño análisis nos planteamos desde el Centro seguir en la línea de trabajo iniciada este curso, y proponemos las siguientes temáticas para profundizar en el próximo año:
 Conciliación de la vida familiar y laboral: reparto de tareas domésticas.
 Conocimiento de la Constitución: Igualdad de derechos para hombres y mujeres.
 Campaña del juguete no sexista y pautas para un análisis crítico ante la publicidad.
 Animación a la lectura: trabajar lecturas coeducativas.

Agradecemos la colaboración de las familias que han hecho posible la realización de esta actividad, y os invitamos a formular los comentarios que consideréis oportunos tras revisar los gráficos que reflejan los resultados.

Pincha aquí para ver los gráficos.

La Coordinadora de Coeducación

Plan de trabajo para el 3º Trimestre

COEDUCACIÓN 2009-2010

CELEBRACIÓN DEL DÍA 1 DE MAYO (DÍA DEL TRABAJO)

La propuesta de actividades para esta celebración es:

1) Carteles, murales, presentaciones…

o Infantil: El trabajo en casa.
o 1º Ciclo: Hombres y mujeres en el Deporte.
o 2º Ciclo: Hombres y mujeres en la Literatura.
o 3º Ciclo: Hombres y mujeres en la Historia y el Mundo Científico.


2) Invitación a las aulas de madres/padres o abuelas/abuelos trabajadores para que nos cuenten sus experiencias.

(Las clases que vayan a realizar esta actividad deberán comunicarlo a la coordinadora de Coeducación para establecer horarios con la Jefatura de Estudios).


3) Publicación de los resultados de las encuestas realizadas a las familias sobre coeducación.


4) Entrega de diplomas al alumnado que tiene completa la ficha de tareas domésticas. (Os recuerdo que el último día para recoger las fichas es el 30 de abril. Cuando las hayáis recogido, os ruego que me las entreguéis).

Aprovecho para recordaros que tenemos el blog de coeducación. Podéis hacer comentarios y aportar todo aquello que creáis importante sobre esta temática. Para acceder a él sólo hay que entrar en el wiki del colegio.

Gracias,
La coordinadora